Сальские школьники заняли 12 победных и призовых мест на областной весенней конференции ДАНЮИ

18 мая 08:49 2026 автор admin Печать 1

Победители и призёры получили свои награды

Сальские школьники заняли два первых места (Елизавета Бондаренко, школа № 42 с. Сандата, 10 класс, — в секции «Искусствоведение», и Ксения Бобровская, гимназия № 2, 11 класс, — в секции «Социология и политология»), одно второе (Марина Шурховецкая, школа № 21 г. Сальска, 10 класс, — в секции «Экология». На счету сальчан также девять третьих мест.

Сальский район с 39-ю работами оказался самым многочисленным по представительству на конференции Донской академии наук юных исследователей среди территорий Ростовской области. Больше работ — только у школьников Ростова-на-Дону. На конференции работали 64 секции и подсекции по различным направлениям науки и техники.

Salsknews.ru решил поинтересоваться у гимназистов и их педагога по общественным дисциплинам Елены Сергеевны Нейжмак-Улецкой, какую практическую пользу приносит ребятам исследовательская работа.

Исследование Ксении Бобровской, посвящённое антикоррупционной деятельности, было признано победителем конференции. «Мы рассматривали не столько саму коррупцию, сколько то, как современные технологии помогают бороться с этим явлением. Тема — актуальная, но когда я готовилась, увидела, что информации об этом не так много. Наверное, потому что искусственный интеллект — это явление современное, только входящее в нашу жизнь. Но тем интереснее было работать», — говорит Ксения.

Один из вопросов, который задали Ксении члены жюри во время защиты работы, готова ли она на основе своего исследования разработать законопроект и представить его в Государственную Думу. Девушка связывает своё будущее с юриспруденцией, но с какой именно отраслью права, пока не определилась. «Может быть, если буду заниматься этой темой в университете, то так и получится», — говорит Ксения. К слову, её исследование на кафедре правоведения заняло третье место.

Работа одиннадцатиклассника Артёма Солдатова — атлас, в котором он собрал карты боёв на территории Сальского района в годы Великой Отечественной войны, — удостоена третьего места. «Эти карты отражают историю обороны, а потом — освобождения Сальска от фашистов в 1942-1943 годах. Вопрос был даже не в том, чтобы найти что-то новое, не описанное свидетелями тех событий или историками, а чтобы придать информации наглядность, структурность. Как правило, все имеющиеся карты, атласы демонстрируют динамику освобождения от фашистов нашей области в цепом, а вот пособий более узкой направленности — нет», — пояснил молодой человек.

«В рамках курса истории России есть курс «История Дона», но «локального», относящегося именно к нашему району, пособия, которое учителя могли бы использовать на уроках или на классных часах, посвящённых Дню освобождения Сальска от фашистов, нет. Надеюсь, что атлас станет вспомогательным инструментом для коллег. На данный момент он существует в электронном формате, есть и несколько распечатанных образцов, собранных в виде книжки. Мы постараемся сделать атлас доступным для педагогов Сальского района», — говорит Елена Нейжмак-Улецкая.

Подготовившие победителей и призёров учителя удостоены Благодарственных писем. У Е.С. Нейжмак-Улецкой они — от трёх кафедр ДАНЮИ.

К слову, Артём Солдатов тоже хочет стать педагогом. «Планирую вернуться учителем истории в гимназию. Но, конечно, если получится заняться научной деятельностью, был бы очень рад», — поделился планами молодой человек. Поэтому, вполне возможно, в будущем его имя зазвучит в научных кругах.

Истории ребят подтверждают, что исследование является очень интересным и неординарным видом получения новых знаний. Тем не менее Елена Нейжмак-Улецкая говорит о том, что не так много учащихся, как хотелось бы, проявляют к нему интерес: «Причина — очень большая информационная нагрузка на детей. Кто-то и вовсе считает, что, — тем более в 11-м классе, — это пустая трата времени. Но они ошибаются! Для тех, кто в будущем хочет заниматься научной работой, очень важно овладеть методикой исследований — уметь строить гипотезы, анализировать факты, делать выводы. Большое спасибо коллегам, которые пытаются направить детей в нужное русло. Не бойтесь выходить на региональный уровень. Дерзайте!».

Есть и вполне конкретные бонусы. Например, Ксения Бобровская с учётом занятого первого места на ДАНЮИ, получит плюс 10 баллов к своему результату ЕГЭ по обществознанию и право, если всё сложится, на вторую медаль — «Выпускнику Дона», помимо федеральной награды «За особые успехи в учении».

Ольга Борисова, olya.borisova.2018@inbox.ru

salsknews.ru